Octubre 7, 2026
- Más de 9 mil estudiantes y 120 docentes de los 8 municipios del noreste reforzarán sus conocimientos en robótica y fortalecerán sus habilidades STEM.
Álamo, Atarjea.- Arrancó en la comunidad de Álamos, Atarjea, la 1ª. Liga de Robótica en Telesecundaria, donde más de 9 mil estudiantes y 120 docentes de los municipios; Atarjea, Doctor Mora, San José de Iturbide, San Luis de la Paz, Santa Catarina, Tierra Blanca, Victoria y Xichú, fortalecerán sus habilidades en robótica, así como el pensamiento lógico-matemático, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo.
Dicho proyecto dio inicio con el -Primer circuito de Robótica- donde participaron 201 estudiantes de 10 centros educativos del municipio de Atarjea adscritos a la zona escolar 549 de Telesecundarias, quienes vivieron la experiencia de su primer acercamiento a los retos que enfrentarán durante el desarrollo de la liga.
La iniciativa surge de la alianza entre la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, a través de la Delegación II, y el Sector 06 de Telesecundarias, en coordinación con la Secretaría del Nuevo Comienzo, SENCO, por medio del programa Tocando Corazones, la fundación Kaira por tu Bienestar A.C. y el Centro Mexicano de Divulgación Científica, con la visión de acercar al 100 por ciento de la matrícula estudiantil a la ciencia, la tecnología y la robótica.
PLATAFORMA INTEGRAL EN CUATRO EJES
La 1ª. Liga de Robótica en Telesecundaria, se presenta como una plataforma integral para transformar la participación del alumnado en habilidades, vocaciones y oportunidades concretas, bajo cuatro ejes:
Desarrollo del talento, se fomenta el razonamiento, la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo; vocaciones STEM, acerca la ciencia, la tecnología y la innovación para favorecer sus proyectos de vida; inclusión tecnológica, al atender a escuelas que previamente no habían participado en proyectos de innovación e impacto comunitario, mediante la articulación de autoridades educativas y escolares.
Las actividades para el 100 por ciento del alumnado comenzaron el 6 de octubre en los centros educativos. De esta fase avanzarán 240 equipos mixtos (conformados por tres integrantes cada uno), quienes accederán a cinco sesiones de capacitación especializada impartidas por expertos en la materia.
Posteriormente, con base en su desempeño, se seleccionarán 120 equipos para competir en un torneo de robótica amistoso junto a 60 equipos invitados de diversos municipios del estado. Este encuentro funcionará como entrenamiento previo a la gran final, que se llevará a cabo el 8 de junio de 2027 en San Luis de la Paz.
DE CARA A LA GRAN FINAL
En la gran final, el desafío consistirá en el diseño, construcción, programación y operación de un prototipo de servicio utilizando los insumos proporcionados por la organización.
Un equipo de expertos evaluará la estructura del prototipo, el tiempo de ejecución, su funcionamiento y desempeño, la estrategia y solución del reto, así como el trabajo colaborativo y la participación de las y los integrantes del equipo.
De esta forma se definirán los 3 equipos ganadores de la 1ª Liga de Robótica en Telesecundarias, del noreste, quienes recibirán un premio sorpresa.
Para garantizar el acompañamiento técnico, un docente por cada escuela del Sector 06 de Telesecundarias se encuentra en proceso de capacitación sobre el uso y manejo del kit robótico, previendo asesorar a 120 maestras y maestros.
AGRADECEN COMPROMISO DE ASOCACIONES
Héctor Teodoro Montes Estrada, Delegado Regional II, agradeció el compromiso de Kaira por tu Bienestar A.C. y del Centro Mexicano de Divulgación Científica por sumar esfuerzos en favor de la educación del Noreste, “desde el Gobierno de la Gente seguiremos apostando por generar oportunidades de aprendizaje acordes a los nuevos tiempos para las y los estudiantes”, afirmó.
Por su parte, Luz Gabriela Flores Quiroz, Jefa del Sector 06 de Telesecundarias, destacó la trascendencia de la innovación en las aulas, “innovar en educación significa generar nuevas formas de aprender y abrir horizontes para nuestras escuelas. Queremos que el alumnado desarrolle sus competencias STEM y su creatividad, en un espacio que le permita descubrir y potenciar sus talentos hacia un futuro innovador”.
Con estas acciones, la Secretaría de Educación de Guanajuato, SEG, refrenda su compromiso de construir un sistema educativo vanguardista e incluyente, donde la tecnología y la innovación sean herramientas al alcance de todas las comunidades para impulsar el desarrollo integral de la niñez guanajuatense.
